На базе Московского НПЗ ПАО "Газпром нефть" состоялся семинар по управлению надежностью активов

Новости

Санкт-Петербург, 7 июля 2016 г. Пресс-релиз

для контактов по пресс-релизу:

Игорь Антоненко

Начальник отдела

маркетинга

НПП СпецТек

ITM

Светлана Тарасова

Специалист по связям с общественностью

НПП СпецТек

т. +7(812) 329-45-60

ф.+7(812) 329-45-61

www.trim.ru

www.itm.spb.ru

На базе Московского НПЗ ПАО "Газпром нефть" состоялся семинар по управлению надежностью активов

В июне 2016 года на базе Московского НПЗ компания НПП "СпецТек" провела семинар, нацеленный на повышение компетенции руководителей и специалистов ПАО "Газпром нефть" в области методик управления надежностью и эффективностью активов.

Семинар был проведен в течение 5 дней, с общим объемом занятий 40 часов. Слушателями семинара стали руководители и специалисты Московского НПЗ, от Управления систем ТОРО и надежности, отдела главного механика, отдела технического надзора, отдела КИПАиМ. Участие приняли также работники Инженерно-технического управления Департамента совершенствования операционной деятельности НПЗ ПАО "Газпром нефть".

Программа семинара была ориентирована на задачи поддержания исправного состояния, безотказной и эффективной эксплуатации технологического оборудования. В рамках семинара был раскрыт широкий круг вопросов, относящихся к анализу критичности оборудования, анализу видов отказов и их последствий, оптимизации программы работ по результатам RCM, роли менеджера по надежности оборудования, применению информационных систем, показателям эффективности и результативности.

Большая часть обучения была отведена вопросам надежностно-ориентированного технического обслуживания (RCM), в том числе выбору стратегии обслуживания оборудования, расчету индексов технического состояния, принятию решений в RCM.

Отдельное внимание в программе семинара было уделено правильному выстраиванию системы обслуживания оборудования, с опорой на методологию международных (ISO 55000) и российских стандартов в области управления активами (ГОСТ Р 55.0.00).

"В основе успешной реализации любого процесса лежит знание методологии. Поэтому в основу семинара положен методологический подход к вопросам повышения надежности. На этот семинар в качестве преподавателей были приглашены специалисты, участвовавшие в разработке отечественных стандартов по надежности. Несмотря на значительный объем материала и достаточно сжатые сроки обучение прошло успешно. Вопросы надежности и эффективности активов находятся под пристальным вниманием руководства "Газпром нефть", т.к. это направление в Компании выбрано приоритетным. В данной области у нас имеется определенный опыт внедрения систем, тем не менее, всегда полезен взгляд со стороны. В этом нам помог семинар НПП "СпецТек", который не только по-новому осветил знакомые нам вещи, но и поставил ряд акцентов на будущее. Безусловно, проведение такого семинара было полезным. В дальнейших планах организация и проведение семинара базе Омского НПЗ," – отметил Владимир Масленников, руководитель направления Инженерно-технического управления Департамента совершенствования операционной деятельности НПЗ.

"Зачастую консалтинг в области управления надежностью активов привязан к какому-либо программному продукту – к заложенной в него методологии, моделям, процессам. Мы смогли избежать такой привязки, и положить в основу наших услуг международные и национальные стандарты. В этом нам помогает то обстоятельство, что НПП "СпецТек" является базовой организацией Технического комитета по стандартизации №086 "Управление активами", и фактически находится в авангарде разработки стандартов данной области в России", – отметил Валерий Матюшин, исполнительный директор НПП "СпецТек", заместитель Председателя ТК №086 "Управление активами".

Справка о компаниях

ПАО "Газпром нефть" (www.gazprom-neft.ru) – вертикально-интегрированная нефтяная компания, основные виды деятельности которой – разведка и разработка месторождений нефти и газа, нефтепереработка, а также производство и сбыт нефтепродуктов. Доказанные запасы углеводородов "Газпром нефти" ставят компанию в один ряд с 20 крупнейшими нефтяными компаниями мира. В структуру "Газпром нефти" входят более 70 нефтедобывающих, нефтеперерабатывающих и сбытовых предприятий в России, странах ближнего и дальнего зарубежья.

ООО "НПП "СпецТек" (www.trim.ru) – профессиональный консультант и ведущий российский разработчик программных продуктов в области управления физическими активами. Является базовой организацией Технического комитета по стандартизации №086 "Управление активами", участвует в работе международного комитета ISO TK 251 "Asset management". Разработчик национальных стандартов серии ГОСТ Р 55.0.00 "Управление активами". Разработчик отечественной EAM/MRO-системы TRIM.

Государственная поддержка группой ВЭБ.РФ , проектов промышленности! читайте Пресс Релиз.

Разнообразный набор финансовых инструментов:

– от длинных денег, до среднесрочных кредитов с пониженной льготной ставкой и т.д.

Подробности читайте на официальном сайте, или в пресс релизе !

Организатор https://www.ВЭБ.РФ

Найти исследование

Расширенный поиск

Пример: магнитометр

Бесплатная аналитика

Российский рынок дистанционного образования: итоги 2012 г., прогноз 2013-2014 гг. (артикул: 13577 26974)

67 500 руб.

Получить скидку

Скачать демо-версию

Дата выхода отчета:	26 Марта 2013
География исследования:	Россия
Период исследования:	2008-2014
Количество страниц:	94
Язык отчета:	Русский
Способ предоставления:	электронный

Вы можете заказать данный отчёт в режиме on-line прямо сейчас, заполнив небольшую форму регистрации. Заказ отчёта не обязывает к его покупке. После получения заказа на отчёт с Вами свяжется наш менеджер.

Получить консультацию

Не нашли подходящее исследование?

Полное описание отчета

Настоящее исследование посвящено анализу российского рынка ди-станционного обучения. Основной целью исследования является предо-ставление объективной оценки конъюнктуры и перспектив дальнейшего развития рынка дистанционного обучения в России.

В отчете представлены проанализированные итоги развития рынка дистанционного обучения в 2012 гг., а также построены прогнозы до 2015 г.

Детальным образом проанализированы, такие данные, как:

•          Конъюнктура российского рынка дистанционного обучения

•          Характеристика рынка дистанционного обучения

•          Показатели рынка дистанционного обучения (объем рынка, структура рынка)

•          Анализ спроса и предложения на рынке дистанционного обу-чения

•          Профили ведущих компаний осуществляющих дистанционное обучение на российском рынке

•          Тенденции и перспективы развития рынка дистанционного обучения в РФ

Данное исследование предназначено для ряда специалистов в сфе-ре образования:

•          Маркетологи

•          Аналитики-маркетологи

•          Специалисты по проведнию маркетинговых исследований

•          Менеджеры по продажам

•          Директора по маркетингу

•          Коммерческие директора

Исследование проведено в январе-феврале 2013 года.

Объем отчета – 94 стр.

Отчет содержит 14 таблиц и 11 графиков.

Язык отчета – русский.

Аналитический отчет является продуктом интеллектуальной собственности исследовательской компании NeoAnalytics
Подробное оглавление/содержание отчёта

Полное оглавление

Список диаграмм

4

Список таблиц

5

Аннотация

6

Макроэкономика России в 2012 году

8

Конъюнктура российского рынка дистанционного обучения

12

Общие тенденции

12

История развития рынка дистанционного обучения в мире и в России

14

Мировой рынок

14

Российский рынок

18

Факторы, способствующие развитию и ограничивающие развитие рынка

21

Объем российского рынка дистанционного обучения

24

Структура российского рынка дистанционного обучения

25

Обзор технологий на рынке дистанционного обучения

27

Анализ предложения на рынке

47

Провайдеры систем и средств дистанционного обеспечения

47

Провайдеры дистанционного образования

52

Анализ спроса на рынке

58

Профили ведущих компаний

62

Разработчики систем дистанционного обучения

62

Competentum

62

Основные показатели деятельности компании

62

WebSoft

65

Основные показатели деятельности компании

65

Виртуальные технологии в образовании

67

Основные показатели деятельности компании

67

ГиперМетод

70

Основные показатели деятельности компании

70

REDLAB

73

Основные показатели деятельности компании

73

Интеграторы систем дистанционного обучения

75

AT Consullting

75

Основные показатели деятельности компании

75

Web Researching Center

76

Основные показатели деятельности компании

76

Крок

77

Основные показатели деятельности компании

77

Softline

78

Основные показатели деятельности компании

78

Центр e-Learning

80

Основные показатели деятельности компании

80

Провайдеры дистанционного обучения (учебные заведения)

81

Институт дистанционного образования Российского университета дружбы народов

81

Основные показатели деятельности

81

Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)

83

Основные показатели деятельности

83

Центр дистанционного обучения Московского государственного института электроники и математики (МИЭМ)

85

Основные показатели деятельности

85

Евразийский открытый институт

87

Основные показатели деятельности

87

Центр дистанционного обучения РЭА им. Г.В. Плеханова

89

Основные показатели деятельности

89

Дальневосточный государственный университет

90

Основные показатели деятельности

90

Тенденции и перспективы развития рынка дистанционного обучения

92

О компании NeoAnalytics

94
Перечень приложений

Полное оглавление

Список диаграмм    4
Список таблиц    5
Аннотация    6
Макроэкономика России в 2012 году    8
Конъюнктура российского рынка дистанционного обучения        12
Общие тенденции    12
История развития рынка дистанционного обучения в мире и в России    14
Мировой рынок    14
Российский рынок    18
Факторы, способствующие развитию и ограничивающие развитие рынка    21
Объем российского рынка дистанционного обучения        24
Структура российского рынка дистанционного обучения    25
Обзор технологий на рынке дистанционного обучения        27
Анализ предложения на рынке    47
Провайдеры систем и средств дистанционного обеспечения    47
Провайдеры дистанционного образования    52
Анализ спроса на рынке    58
Профили ведущих компаний        62
Разработчики систем дистанционного обучения        62
Competentum        62
Основные показатели деятельности компании        62
WebSoft        65
Основные показатели деятельности компании        65
Виртуальные технологии в образовании        67
Основные показатели деятельности компании    67
ГиперМетод        70
Основные показатели деятельности компании        70
REDLAB    73
Основные показатели деятельности компании        73
Интеграторы систем дистанционного обучения        75
AT Consullting    75
Основные показатели деятельности компании    75
Web Researching Center    76
Основные показатели деятельности компании    76
Крок        77
Основные показатели деятельности компании    77
Softline    78
Основные показатели деятельности компании    78
Центр e-Learning    80
Основные показатели деятельности компании    80
Провайдеры дистанционного обучения (учебные заведения)        81
Институт дистанционного образования Российского университета дружбы народов    81
Основные показатели деятельности    81
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)    83
Основные показатели деятельности    83
Центр дистанционного обучения Московского государственного института электроники и математики (МИЭМ)    85
Основные показатели деятельности    85
Евразийский открытый институт        87
Основные показатели деятельности    87
Центр дистанционного обучения РЭА им. Г.В. Плеханова    89
Основные показатели деятельности    89
Дальневосточный государственный университет    90
Основные показатели деятельности    90
Тенденции и перспективы развития рынка дистанционного обучения        92
О компании NeoAnalytics        94

Список диаграмм

Рис. 1. Объем мирового рынка дистанционного образования, 2003-2015гг., млрд.долларов        14
Рис. 2. Средние темпы роста рынка дистанционного образования в регионах мира, 2010-2015гг., %        15
Рис. 3. Затраты на корпоративное обучение на западе и в России, 2012г., долларов в год/чел.        22
Рис. 4. Объем рынка дистанционного образования в России, 2007-2015гг., млрд.руб.    24
Рис. 5. Структура рынка дистанционного образования, 2012г., %    25
Рис. 6. Региональная структура рынка дистанционного обучения, РФ, 2012г.    26
Рис. 7. Распространенность программных платформ для систем дистанционного обучения в мире, 2010 г.    28
Рис. 8. Структура рынка программного обеспечения для систем дистанционного обучения, 2011г., %        48
Рис. 9. Структура спроса на дистанционное обучение в корпоратином секторе по отраслям, 2012г., %        59
Рис. 10. Использование систем дистанционного образования в корпоративном секторе, 2012г.        60
Рис. 11. Использование систем дистанционного образования в образовательном секторе, 2011г.    61
Рис. 12. Прогнозы объема рынка дистанционного обучения, 2013-2015гг., млрд.руб.    92

Список таблиц

Табл. 1.Основные показатели развития экономики в 2011 - 2012 г. (в % к соответствующему периоду предыдущего года)        11
Табл. 2. Применение дистанционного образования в отдельных странах мира        16
Табл. 3. Этапы развития дистанционного обучения в России        19
Табл. 4. Описание системы дистанционного обучения BlackBoard    29
Табл. 5. Описание системы дистанционного обучения Desire2Learn        30
Табл. 6. Описание системы дистанционного обучения Moodle        31
Табл. 7. Описание системы дистанционного обучения Sakai        33
Табл. 8. Описание системы дистанционного обучения Прометей    35
Табл. 9. Описание системы дистанционного обучения eLearning Server        38
Табл. 10. Описание системы дистанционного обучения WebTutor        40
Табл. 11. Описание системы дистанционного обучения Competentum. ИНСТРУКТОР    41
Табл. 12. Сравнение функционала систем с закрытым кодом Blackboard Learn, Desire2Learn, Прометей, eLearning Server        42
Табл. 13. Участники российского рынка программного обеспечения для систем дистанционного образования        48
Табл. 14. Перечень учебных заведений РФ, предлагающих дистанционное образование    52
Табл. 15. Программы дистанционного образования, предлагаемые некоторыми учебными заведениями, 2012г.    55

Другие исследования по теме

Название исследования	Цена, руб.
Состояние российского рынка тендерных закупок на проведение социологических исследований в 2013 году и перспективы развития в 2014 году Регион: Россия Дата выхода: 10.02.14	29 900
Маркетинговое исследование «Анализ общего образования в РФ. Рынок частных школ Москвы 2013г.» Регион: Москва Дата выхода: 28.02.13	39 000
Маркетинговое исследование «Анализ общего образования в РФ. Рынок частных школ Санкт-Петербурга 2013г.» Регион: Санкт-Петербург Дата выхода: 28.02.13	36 000
Маркетинговое исследование «Анализ общего образования в РФ. Рынок частных школ Москвы и Санкт-Петербурга 2013 г.» Регион: Москва и Санкт-Петербург Дата выхода: 21.02.13	48 000
Обзор рынка образовательных услуг Украины 2012 Регион: Украина Дата выхода: 11.02.13	29 900

Актуальные исследования и бизнес-планы

Маркетинговое исследование «Анализ общего образования в РФ. Рынок частных школ Москвы и Санкт-Петербурга 2013 г.»
Маркетинговое исследование представляет комплексный обзор общего образования в России, Москве и Санкт-Петербурге, а также содержит подробный анализ частных школ Москвы и Санкт-Петербурга. В отчете представлена характеристика общего образования в РФ, Москве и Санкт- Петербурге по следующим параметрам:  объем, динамика и структура выручки от деятельности общеобразовательных уч- реждений  основные показатели деятельности общеобразовательных учреждений  количество и динамика государственных и негосударственных общеобразова- тельных учреждений  география расположения общеобразовательных учреждений  количество обучающихся в общеобразовательных учреждениях  средняя наполняемость классов в общеобразовательных учреждениях  количество смен занятий в общеобразовательных учреждениях  инфраструктура, оснащение и техническое состояние государственных общеобра- зовательных учреждений  инвестиции в общее образование  национальный проект «Образование».  федеральная целевая программа развития образования до 2015 года  и другое Отчет содержит базу данных частных школ Москвы и Санкт-Петербурга на основе, которой был проведен сравнительный анализ по следующим параметрам:  география рас…
Маркетинговое исследование «Анализ общего образования в РФ. Рынок частных школ Москвы 2013г.»
Маркетинговое исследование представляет комплексный обзор общего образования в России и в Москве, содержит подробный анализ частных школ Москвы. В отчете представлена характеристика общего образования в РФ и в Москве по следую- щим параметрам:  объем, динамика и структура выручки от деятельности общеобразовательных учре- ждений  основные показатели деятельности общеобразовательных учреждений  количество и динамика государственных и негосударственных общеобразователь- ных учреждений  география расположения общеобразовательных учреждений  количество обучающихся в общеобразовательных учреждениях  средняя наполняемость классов в общеобразовательных учреждениях  количество смен занятий в общеобразовательных учреждений  инфраструктура, благоустройство и техническое состояние государственных обще- образовательных учреждений  инвестиции в общее образование  национальный проект «Образование».  федеральная целевая программа развития образования до 2015 г.  и другое Отчет содержит базу данных частных школ Москвы на основе, которой был проведен сравнительный анализ по следующим параметрам:  география расположения частных школ  возрастная структура частных школ (год отк…
Социально-экономическое развитие Ивановской области в 2009 году. Инвестиционный климат региона
В сельскохозяйственных организациях к началу января 2010г. по сравнению с соответствую- щей датой 2009г. поголовье крупного рогатого скота сократилось на 6,5%; коров – на 6,9%, свиней, овец и коз увеличилось соответственно на 23,0%, и 14,5%. В структуре поголовья скота на хозяйства населения приходилось 20,5% поголовья крупного рогатого скота, 46,7% свиней, 88,4% овец и коз (к началу января 2009г. - соответственно 19,2%, 50,1% и 88,9%). На крестьянские (фермерские) хозяйст- ва приходится 2,8% поголовья крупного рогатого скота, 11,4% свиней, 5,3% овец и коз (на 1 января 2009 г. – соответственно 2,7%, 12,4%,
Состояние российского рынка тендерных закупок на проведение социологических исследований в 2013 году и перспективы развития в 2014 году
АННОТАЦИЯ ………..3 СПИСОК ДИАГРАММ И ТАБЛИЦ ……….4-5 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РОССИЙСКОГО РЫНКА ТЕНДЕРНЫХ ЗАКУПОК НА ПРОВЕДЕНИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ……….6-15 1.1. Рэнкинг тендерных площадок для размещения закупок на проведение социологических исследований ……….6 1.2. Состав заказчиков закупок на проведение социологических исследований ……….10 1.3. Динамика числа и стоимости закупок на проведение социологических исследований ……….13 2. СТРУКТУРНЫЙ АНАЛИЗ ТЕНДЕРНЫХ ПЛОЩАДОК ДЛЯ РАЗМЕЩЕНИЯ ЗАКУПОК НА ПРОВЕДЕНИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ……….16-19 ПРИЛОЖЕНИЯ ..........20-32 Приложение 1. География завершенных закупок на проведение социологических исследований (региональная структура) ……….20 Приложение 2. Перечень завершенных закупок на проведение социологических исследований, начальная цена которых превышает 5 млн. руб. ……….23 Приложение 3. Планируемые закупки на проведение социологических исследований в 2014 году ……….28