"Роснефть" открыла новое месторождение сверхлегкой нефти в Карском море

Новости

"Роснефть" открыла новое месторождение сверхлегкой нефти в Карском море

Месторождение названо "Победа", ресурсы только первого пласта с нефтью составляют более 100 млн тонн

КАРСКОЕ МОРЕ, 27 сентября. /ИТАР-ТАСС/. "Роснефть" открыла новое месторождение сверхлегкой нефти в Карском море, ресурсы первой ловушки (часть горной породы, в которой аккумулирована нефть) составляют свыше 100 млн тонн, сообщает корреспондент ИТАР-ТАСС с платформы West Alpha, которая ведет бурение на самой северной в мире арктической скважине.

Компания успешно завершила бурение вертикальной скважины глубиной 2113 метров "Университетская-1" в Карском море, в результате чего в новой нефтегазоносной Карской морской провинции обнаружена сверхлегкая нефть, сопоставимая по качествам с маркой Siberian Light. Глубина моря в точке бурения составляет 81 метр.

"Новое месторождение в Карском море названо "Победа", - сказал ИТАР-ТАСС глава "Роснефти" Игорь Сечин.

Прогнозы экспертов

По словам Сечина, все прогнозные параметры превышены: предварительная оценка ресурсной базы по газу составляет 338 млн кубометров, по нефти - только одна ловушка содержит более 100 млн тонн. Всего на данном месторождении более 30 ловушек.

"Роснефть" впервые за 50 лет открыла новую Карскую морскую провинцию, которая является продолжением на морской шельф крупнейших нефтегазоносных структур Западной Сибири. Новая провинция, по оценкам экспертов, превосходит такие нефтегазоносные провинции, как Мексиканский залив, бразильский шельф, арктический шельф Аляски и Канады, и сравнима со всей текущей ресурсной базой Саудовской Аравии. Континентальный шельф России - крупнейший в мире источник неразведанных ресурсов углеводородов, перспективные ресурсы которого в 13 раз превышают запасы Северного моря и Мексиканского залива вместе взятых.

Площадь структуры Университетская - 1200 квадратных километров. Ресурсы этой структуры составляют более 1,3 млрд тонн нефтяного эквивалента. Всего на трех Восточно-Приновоземельских участках Карского моря обнаружено около 30 структур, а экспертная оценка ресурсной базы трех участков составляет 87 млрд баррелей, или 13 млрд тонн нефтяного эквивалента.

http://itar-tass.com/ekonomika/1471226

http://itar-tass.com

Высокое качество нефти месторождения Победа подтверждено лабораторными исследованиями

Специалисты корпоративного института ОАО «ТомскНИПИнефть» завершили исследования физико-химических свойств и состава нефти, полученной из скважины «Университетская-1», пробуренной на шельфе Карского моря и открывшей новое арктическое месторождение Победа. Результаты исследований были представлены Главе ОАО «НК «Роснефть» Игорю Сечину на совещании в ОАО «ТомскНИПИнефть».

По результатам комплекса исследований проб пластовых флюидов, бурового шлама и образцов керна, выполненного ОАО «ТомскНИПИнефть», подтверждены прогнозные оценки качества нефти. Эта сверхлёгкая нефть по ключевым показателям (плотность и содержание серы) превосходит эталонную нефть марки Brent, а также марки Siberian Light и WTI, сопоставима по характеристикам с нефтью месторождения «Белый тигр» шельфа Вьетнама. Установлено, что плотность нефти из скважины «Университетская-1» составляет 808-814 кг/м3 против 834 кг/м3 у нефти Brent. При этом массовое содержание серы в нефти Победы составляет всего 0,02%, в то время как в Brent её 0,2-1%, а в Urals 1,2-1,3 %. Кроме того, нефть Победы характеризуется высоким выходом светлых фракций – 60-70% и низким содержанием смол – 1,5%.

По результатам исследований керна специалистами ООО «Тюменский нефтяной научный центр» был произведен оперативный подсчет запасов нефти и газа по данным скважины «Университетская-1», который показал что только по первой открытой ловушке запасы составляют 391,9 млрд. кубометров газа и 128,7 млн. тонн нефти по категории С1+С2.

Исследования проводились с использованием самого современного оборудования, включающего газовую хроматографию, изотопную и молекулярную масс-спектрометрию.

СПРАВКА:

ОАО «НК «Роснефть» в сентябре успешно завершила бурение самой северной в мире арктической скважины «Университетская-1», по итогам которого обнаружена нефть на лицензионном участке Восточно-Приновоземельский-1 в Карском море. Бурение было проведено в рекордные сроки – за полтора месяца, с абсолютным соблюдением всех технологических и экологических требований. По результатам бурения открыто первое нефтегазоконденсатное месторождение в новой Карской морской провинции.

Глубина моря в точке бурения составила 81 метр, глубина вертикальной скважины – 2113 метров. Скважина бурилась в условиях открытой воды – на 74 параллели, в 250 километрах от материковой части Российской Федерации.

Карская морская нефтеносная провинция, по оценкам экспертов, по объему ресурсов превзойдет такие нефтегазоносные провинции как Мексиканский залив, бразильский шельф, арктический шельф Аляски и Канады и сравнима со всей текущей ресурсной базой Саудовской Аравии.

Управление
информационной политики
ОАО «НК «Роснефть»
29 октября 2014 г

http://www.rosneft.ru/news/news_in_press/29102014.html

Государственная поддержка группой ВЭБ.РФ , проектов промышленности! читайте Пресс Релиз.

Разнообразный набор финансовых инструментов:

– от длинных денег, до среднесрочных кредитов с пониженной льготной ставкой и т.д.

Подробности читайте на официальном сайте, или в пресс релизе !

Организатор https://www.ВЭБ.РФ

Найти исследование

Расширенный поиск

Пример: 6 мифов маркетинговых исследований

Бесплатная аналитика

Рынок детских книг. Опрос. г. Москва. (артикул: 02224 26974)

52 500 руб.

Получить скидку

Скачать демо-версию

Дата выхода отчета:	30 Июня 2008
География исследования:	Россия
Период исследования:	2008
Количество страниц:	162
Язык отчета:	Русский
Способ предоставления:	электронный

Вы можете заказать данный отчёт в режиме on-line прямо сейчас, заполнив небольшую форму регистрации. Заказ отчёта не обязывает к его покупке. После получения заказа на отчёт с Вами свяжется наш менеджер.

Получить консультацию

Не нашли подходящее исследование?

Полное описание отчета

Цели исследования:
Описание потребительских предпочтений аудитории приобретающей детскую книжную литературу и составление портретов потребителей, проявляющих наибольшую потребительскую активность на рынке.

Период исследования: май-июнь 2008г.
Методика исследования: Телефонный опрос.
География исследования: г. Москва.
Источники информации: данные телефонного опроса.
Объем выборки: 750 человек, доверительный интервал составляет 95%.

Выдержки из исследования:
В результате проведенного исследования была сформирована довольно целостная картина относительно предпочтений по местам покупки детских книг с выделением основных целевых групп. Полученные данные показывают, что помимо книжных магазинов (которые выбирают 84,6% респондентов) москвичи часто покупают детские книги в детских магазинах (19,6%) и супермаркетах (13%).

Однако, в обоих случаях, позиции распределены по разному, так, к примеру, в рейтинге мест приобретения детских книг на первом месте располагается «МДК» (29,1%), тогда как в общем рейтинге приобретения книг он только на третьем месте с показателем в 20,3%. Далее с довольно большим отставанием следует «Новый книжный» (12,5%) и «Библио-Глобус» (11,8%), которые в свою очередь лидируют в рейтинге сетей без деления на взрослые и детские с результатом в 22,9% и 24,7% соответственно.

На покупку указанного количества книг жители Москвы готовы выделять из семейного бюджета от 250 до 1000 рублей в месяц, при этом чем старше респондент, тем меньше он готов тратить на детские книги (почти половина респондентов свыше 50 лет не согласны выделять больше 500 руб. в месяц).

Для детей самого младшего – дошкольного возраста большинство респондентов предпочитает покупать художественную (54% постоянно и 29,5% от случая к случаю) и развивающую литературу (59% постоянно и 27,2% от случая к случаю).

Интересная тенденция наблюдается и относительно авторов художественной литературы: если для детей в самом младшем возрасте подавляющее большинство стремится покупать проверенные книги, которые сами читали в детстве(83,2%), то среди покупателей книг для детей более старшего возраста этот показатель заметно снижается (76,9% в младшем школьном и 54,2% в старшем школьном возрасте), здесь заметно более популярными становятся новые российские авторы (36% для старшего школьного возраста).

Среди развивающих книг для детей дошкольного возраста на первом месте располагаются книги-раскраски (60,9% постоянных покупателей), с небольшим отставанием идет цикл обучающих книг (счету (47,5%), чтению (47,1%) и логике (43,3%)).

Среди источников информации о детской книжной продукции на первое место по популярности выходит Интернет (24,9%), однако при этом почти половина респондентов (43,8%) не стремится получать подобную информацию вообще, считая ее ненужной.
Подробное оглавление/содержание отчёта

Содержание исследования.

Введение.
1. Рейтинг мест приобретения детских книг.
1.1. Рейтинг мест приобретения детских книг (общее распределение).
1.2. Рейтинг мест приобретения детских книг (распределение по полу).
1.3. Рейтинг мест приобретения детских книг (распределение по возрасту).
1.4. Рейтинг мест приобретения детских книг (распределение по образованию).
1.5. Динамика потребительской активности в местах покупки детских книг (распределение по доходу и возрасту).

2. Рейтинг книжных магазинов (по частоте покупки).
2.1. Рейтинг книжных магазинов (общее распределение).
2.2. Рейтинг книжных магазинов (распределение по возрасту).
2.3. Рейтинг книжных магазинов (распределение по доходу).

3. Уровень потребления детской книжной продукции (по количеству книг покупаемых в месяц).
3.1.Уровень потребления детской книжной продукции (общее распределение).
3.2. Уровень потребления детской книжной продукции (распределение по полу).
3.3. Уровень потребления детской книжной продукции (распределение по возрасту).
3.4. Уровень потребления детской книжной продукции (распределение образованию).
3.5. Уровень потребления детской книжной продукции (распределение по доходу и возрасту).

4. Сумма, выделяемая на покупку детских книг.
4.1. Сумма, выделяемая в месяц на покупку книг (общее распределение).
4.2. Сумма, выделяемая в месяц на покупку книг (распределение по возрасту).
4.3. Сумма, выделяемая в месяц на покупку книг (распределение по образованию).
4.4. Сумма, выделяемая в месяц на покупку книг (распределение по возрасту).

5. Потребительские предпочтения покупателей детских книг для дошкольного возраста.

5.1. Потребительские предпочтения по направлениям детской дошкольной литературы.

5.1.1. Потребительские предпочтения по направлениям детской дошкольной литературы (общее распределение).
5.1.2. Потребительские предпочтения по направлениям детской дошкольной литературы (распределение по полу).
5.1.3. Потребительские предпочтения по направлениям детской дошкольной литературы (распределение по возрасту).
5.1.4. Потребительские предпочтения по направлениям детской дошкольной литературы (распределение образованию).
5.1.5. Потребительские предпочтения по направлениям детской дошкольной литературы (распределение по доходу).

5.2. Потребительские предпочтения по типам авторов детской дошкольной литературы.

5.2.1. Потребительские предпочтения по типам авторов детской дошкольной литературы (общее распределение).
5.2.2. Потребительские предпочтения по типам авторов детской дошкольной литературы (распределение по полу).
5.2.3. Потребительские предпочтения по типам авторов детской дошкольной литературы (распределение по возрасту).
5.2.4. Потребительские предпочтения по типам авторов детской дошкольной литературы (распределение образованию).
5.2.4. Потребительские предпочтения по типам авторов детской дошкольной литературы (распределение по доходу).

5.3. Потребительские предпочтения по жанрам художественной детской дошкольной литературы.

5.3.1. Потребительские предпочтения по жанрам художественной детской дошкольной литературы (общее распределение).
5.3.2. Потребительские предпочтения по жанрам художественной детской дошкольной литературы (распределение по полу).
5.3.3. Потребительские предпочтения по жанрам художественной детской дошкольной литературы (распределение по возрасту).
5.3.4. Потребительские предпочтения по жанрам художественной детской дошкольной литературы (распределение образованию).
5.3.5. Потребительские предпочтения по жанрам художественной детской дошкольной литературы (распределение по доходу).

5.4. Потребительские предпочтения по видам развивающей детской дошкольной литературы.

5.4.1. Потребительские предпочтения по видам развивающей детской дошкольной литературы (общее распределение).
5.4.2. Потребительские предпочтения по видам развивающей детской дошкольной литературы (распределение по полу).
5.4.3. Потребительские предпочтения по видам развивающей детской дошкольной литературы (распределение по возрасту).

5.5. Потребительские предпочтения по видам детских дошкольных энциклопедий.

5.5.1. Потребительские предпочтения по видам детских дошкольных энциклопедий (общее распределение).
5.5.2. Потребительские предпочтения по видам детских дошкольных энциклопедий (распределение по полу).
5.5.2. Потребительские предпочтения по видам детских дошкольных энциклопедий (распределение по возрасту).

5.6. Потребительские предпочтения по типам книг для детей дошкольного возраста.

5.6.1. Потребительские предпочтения по типам книг для детей дошкольного возраста (общее распределение).
5.6.2. Потребительские предпочтения по типам книг для детей дошкольного возраста (распределение по полу).
5.6.3. Потребительские предпочтения по типам книг для детей дошкольного возраста (распределение по возрасту).
5.6.4. Потребительские предпочтения по типам книг для детей дошкольного возраста (распределение по доходу).

5.7. Потребительские предпочтения по оптимальной цене для детской дошкольной литературы.

5.7.1. Потребительские предпочтения по оптимальной цене для детской дошкольной литературы (общее распределение).
5.7.2. Потребительские предпочтения по оптимальной цене для детской дошкольной литературы (распределение по полу).
5.7.3. Потребительские предпочтения по оптимальной цене для детской дошкольной литературы (распределение по возрасту).
5.7.4. Потребительские предпочтения по оптимальной цене для детской дошкольной литературы (распределение по возрасту).

6. Потребительские предпочтения покупателей детских книг для младшего школьного возраста.

6.1. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для младшего школьного возраста.

6.1.1. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для младшего школьного возраста (общее распределение).
6.1.2. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для младшего школьного возраста (распределение по полу).
6.1.3. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для младшего школьного возраста (распределение по возрасту).
6.1.4. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для младшего школьного возраста (распределение образованию).
6.1.5. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для младшего школьного возраста (распределение по доходам).

6.2. Потребительские предпочтения по типам авторов литературы для младшего школьного возраста.

6.2.1. Потребительские предпочтения по типам авторов литературы для младшего школьного возраста (общее распределение).
6.2.2. Потребительские предпочтения по типам авторов литературы для младшего школьного возраста (распределение по полу).
6.2.3. Потребительские предпочтения по типам авторов литературы для младшего школьного возраста (распределение по возрасту).
6.2.4. Потребительские предпочтения по типам авторов литературы для младшего школьного возраста (распределение образованию).
6.2.5. Потребительские предпочтения по типам авторов литературы для младшего школьного возраста (распределение по доходу).

6.3. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы для младшего школьного возраста.

6.3.1. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы для младшего школьного возраста (общее распределение).
6.3.2. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы для младшего школьного возраста (распределение по полу).
6.3.3. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы для младшего школьного возраста (распределение по возрасту).
6.3.4. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы для младшего школьного возраста (распределение образованию).
6.3.4. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы для младшего школьного возраста (распределение по доходу).

6.4. Потребительские предпочтения по видам детской развивающей литературы для младшего школьного возраста.

6.4.1. Потребительские предпочтения по видам развивающей литературы для младшего школьного возраста (общее распределение).
6.4.2. Потребительские предпочтения по видам развивающей литературы для младшего школьного возраста (распределение по полу).
6.4.3. Потребительские предпочтения по видам развивающей литературы для младшего школьного возраста (распределение по возрасту).

6.5. Потребительские предпочтения по видам детских энциклопедий для младшего школьного возраста.

6.5.1. Потребительские предпочтения по видам детских энциклопедий для младшего школьного возраста (общее распределение).
6.5.2. Потребительские предпочтения по видам детских энциклопедий для младшего школьного возраста (распределение по полу).
6.5.3. Потребительские предпочтения по видам детских энциклопедий для младшего школьного возраста (распределение по возрасту).

6.6. Потребительские предпочтения по оптимальной цене для литературы младшего школьного возраста.

6.6.1. Потребительские предпочтения по оптимальной цене для литературы младшего школьного возраста (общее распределение).
6.6.2. Потребительские предпочтения по оптимальной цене для литературы младшего школьного возраста (распределение по полу).
6.6.3. Потребительские предпочтения по оптимальной цене для литературы младшего школьного возраста (распределение по возрасту).
6.6.4. Потребительские предпочтения по оптимальной цене для литературы младшего школьного возраста (распределение по возрасту).

7. Потребительские предпочтения покупателей детских книг для старшего школьного возраста.
7.1. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для старшего школьного возраста.

7.1.1. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для старшего школьного возраста (общее распределение).
7.1.2. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для старшего школьного возраста (распределение по полу).
7.1.3. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для старшего школьного возраста (распределение по возрасту).
7.1.4. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для старшего школьного возраста (распределение образованию).
7.1.5. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для старшего школьного возраста (распределение по доходу).

7.2. Потребительские предпочтения по типам авторов детской литературы для старшего школьного возраста.

7.2.1. Потребительские предпочтения по типам авторов литературы для старшего школьного возраста (общее распределение).
7.2.2. Потребительские предпочтения по типам авторов литературы для старшего школьного возраста (распределение по полу).
7.2.3. Потребительские предпочтения по типам авторов литературы для старшего школьного возраста (распределение по возрасту).
7.2.4. Потребительские предпочтения по типам авторов литературы для старшего школьного возраста (распределение образованию).
7.2.5. Потребительские предпочтения по типам авторов литературы для старшего школьного возраста (распределение по доходу).

7.3. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы для старшего школьного возраста.

7.3.1. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы для старшего школьного возраста (общее распределение).
7.3.2. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы для старшего школьного возраста (распределение по полу).
7.3.3. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы для старшего школьного возраста (распределение по возрасту).
7.3.3. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы для старшего школьного возраста (распределение по образованию).
7.3.3. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы для старшего школьного возраста (распределение по доходу).

7.4. Потребительские предпочтения по направлениям детской энциклопедий для старшего школьного возраста.

7.4.1. Потребительские предпочтения по видам детских энциклопедий для старшего школьного возраста (общее распределение).
7.4.2. Потребительские предпочтения по видам детских энциклопедий для старшего школьного возраста (распределение по полу).

7.5. Потребительские предпочтения по оптимальной цене для литературы старшего школьного возраста.

7.5.1. Потребительские предпочтения по оптимальной цене для литературы старшего школьного возраста (общее распределение).
7.5.2. Потребительские предпочтения по оптимальной цене для литературы старшего школьного возраста (распределение по полу).
7.5.3. Потребительские предпочтения по оптимальной цене для литературы старшего ш5ольного возраста (распределение по возрасту).
7.5.4. Потребительские предпочтения по оптимальной цене для литературы старшего школьного возраста (распределение по доходу и возрасту).

8. Рейтинг каналов получения информации о детской книжной продукции.
8.1. Рейтинг каналов получения информации о книжной продукции (общее распределение).
8.2. Рейтинг каналов получения информации о книжной продукции (распределение по полу).
8.3. Рейтинг каналов получения информации о книжной продукции (распределение по возрасту).
8.4. Рейтинг каналов получения информации о книжной продукции (распределение образованию).
8.5. Рейтинг каналов получения информации о книжной продукции (распределение по возрасту).

9. Рейтинг детских книжных издательств

9.1. Рейтинг торговых марок книжных издательств по уровню осведомленности среди потребителей (общее распределение).
9.2. Профиль потребителя основных торговых марок книжных издательств.
9.3. Восприятие торговых марок книжных издательств.

Резюме.

Другие исследования по теме

Название исследования	Цена, руб.
Интернет-торговля в России: книги - 2023 Регион: Россия Дата выхода: 30.01.23	109 350
Интернет-торговля в России: книги. Июнь, 2020 Регион: Россия Дата выхода: 22.06.20	67 350
Обзор рынка полиграфии (бумажные пакеты), гофротары и СМИ (газеты и журналы) Азербайджана. 2015 год. Регион: Азербайджана Дата выхода: 14.09.15	79 950
Анализ рынка книг Регион: Россия Дата выхода: 26.01.15	50 000
КАБИНЕТНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РОССИЙСКОГО РЫНКА КНИГ И КНИЖНОЙ ПРОДУКЦИИ – 2014г. Регион: Россия Дата выхода: 31.10.14	37 500

Актуальные исследования и бизнес-планы

БИЗНЕС-ПЛАН ТРИКОТАЖНАЯ ФАБРИКА ПО ВЫПУСКУ ГОЛОВНЫХ УБОРОВ
Предлагаем Вам услуги по разработке технико-экономического обоснования трикотажной фабрики по выпуску головных уборов. Цель работы: • Получение финансирования на развитие бизнеса Исследуемые виды продукции: • Трикотажные головные уборы География: РФ Детальная проработка проекта и соответствие требуемым стандартам позволит использовать ТЭО для следующих целей: В качестве рабочего инструмента при реализации проекта; Для представления проекта в кредитные учреждения, в частности в ВТБ. Обращаем Ваше внимание, что Вы можете дополнительно согласовать сроки и стоимость разработки ТЭО.
Бизнес-план выращивания индейки (с фин.моделью) 2015г.
Обновленный и дополненный бизнес-план выращивания индейки предусматривает создание комплекса по выращиванию индейки, представляющего собой вертикально-интегрированную структуру, совмещающую в себе мощности по выращиванию индейки, убойный цех, цеха глубокой переработки с упаковкой и всю необходимую инфраструктуру мощностью 9 750 тонн в убойном весе. Вместе с бизнес-планом выращивания индейки Вы получаете принципиально новую финансовую модель в формате Excel, которую можете корректировать самостоятельно. Полностью автоматизированная финансовая модель учитывает все особенности данного проекта, включая ежедневное движение поголовья, закупку сырья и кормов, потребление электроэнергии, газа, ГСМ, прочие текущие затраты, расчет налогов по бюджетам разного уровня, расчет собственного оборотного капитала, подробный расчет ставки дисконтирования, прогнозные формы бухгалтерской отчетности (ОПУ, ОДДС, Баланс), анализ чувствительности, анализ безубыточности и макроэкономические индексы. Бизнес-план выращивания индейки основан на комплексном маркетинговом исследовании мирового и российского рынка мяса индейки. В бизнес-плане представлен анализ действующих российских птицефабрик, занимающихся промышленным выращиванием и производством мяса индейки, и классификация их по технологическому циклу. Ц…
Формирование принципов, методов и показателей оценки инвестиционных проектов лизинговых компаний для организаций РКП
Глава 1. Оценка рисков, влияющих на эффективность лизинговых сделок в Российской Федерации и на организациях РКП

1. Теоретические основы управления рисками в лизинговых операциях РКП
1.1 Понятие риска и виды рисков в лизинговых операциях РКП
1.2 Использующиеся в России методы управления рисками в лизинговых операциях (проекция на отрасль РКП)
1.3 Управление рисками, сопряженными с лизинговым имуществом
2. Качественная и количественная оценка рисков РКП
2.1 Комплексный подход в кредитном анализе лизинговой сделки
2.2 Разделение рисков в лизинговых операциях

Глава 2. Разработка принципов, методов и показателей финансовой оценки инвестиционных проектов лизинговых компаний для организаций РКП, в том числе разработка показателей оценки финансовой надежности лизинговых компаний и предложенных лизинговых схем.
Общие положения
1. Назначение рекомендаций
2. Основные принципы и методы оценки эффективности и финансовой реализуемости инвестиционных проектов лизинговых компаний
2.2. Основные принципы оценки эффективности
2.3. Общая схема оценки эффективности
2.4. Особенности оценки эффективности на разных стадиях разработки и осуществления проекта
2.5 особенности оценки эффективности инвестиционных …